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Prisma Chemie 7.-10. Schuljahr. Ausgabe A. Schü...
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Erscheinungsdatum: 06/2013, Medium: Buch, Einband: Gebunden, Titel: Prisma Chemie 7.-10. Schuljahr. Ausgabe A. Schülerbuch mit Schüler-CD-ROM, Verlag: Klett Ernst /Schulbuch // Klett, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Chemie // Schulbuch // für die Sekundarstufe I, Rubrik: Schulbücher, Gewicht: 1093 gr, Verkäufer: averdo

Anbieter: averdo
Stand: 13.07.2020
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Horizons. Lese- und Arbeitsheft für Schüler 12....
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Erscheinungsdatum: 08/2008, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Horizons. Lese- und Arbeitsheft für Schüler 12. Ausgabe für Sachsen, Verlag: Klett Ernst /Schulbuch // Klett, Ernst, Verlag GmbH, Sprache: Französisch, Bundesländer: Sachsen, Schlagworte: Fremdsprachenunterricht // Französisch // Schulbuch // Sachsen // für die Sekundarstufe II // für die Berufsbildung // Berufsausbildung // für die Sekundarstufe I, Rubrik: Schulbücher, Seiten: 112, Gewicht: 352 gr, Verkäufer: averdo

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Prisma Biologie 02 Ausgabe A. Schülerbuch mit S...
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Erscheinungsdatum: 06/2013, Medium: Buch, Einband: Gebunden, Titel: Prisma Biologie 02 Ausgabe A. Schülerbuch mit Schüler-CD-ROM 7.-10. Schuljahr, Verlag: Klett Ernst /Schulbuch // Klett, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Biologie // Schulbuch // für die Sekundarstufe I, Rubrik: Schulbücher, Gewicht: 1172 gr, Verkäufer: averdo

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Buch - English G 21, Ausgabe A: 6. Schuljahr, K...
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Zur Konzeption Vorwissen: English G 21 baut durchgehend auf dem lexikalischen und thematischen Vorwissen der Schüler/innen auf. Da die Jugendlichen gewohnt sind, Sprache in festen Wendungen zu lernen, können sie viele Sprachmittel bereits anwenden, bevor diese bewusst gemacht und systematisch behandelt werden. Kompetenzen:Neben den kommunikativen Fertigkeiten (listening, speaking, reading, writing) schult English G 21 die Methodenkompetenz, die eine wichtige Voraussetzung für den selbstständigen Fremdsprachenerwerb ist. Die Lern- und Arbeitstechniken(study skills) werden integrativ trainiert und den Schülerinnen und Schülern explizit bewusst gemacht. Differenzierung: Zahlreiche Extra-Angebote erlauben es, die unterschiedlichen Leistungsstände der Schüler/innen zu berücksichtigen und binnendifferenziert zu arbeiten. English G 21 Ausgabe Awird in einer 5- und 6-bändigen Ausgabe entwickelt und kann so je nach Dauer des Englischunterrichtes in der Sekundarstufe I eingesetztwerden. Zum Aufbau Das Lehrwerk folgt der bewährten Struktur von English G 2000, wurde jedoch inhaltlich und gestalterisch komplett überarbeitet. Welcome:Zehn SeitenWelcomeführen in Band 1 in die Arbeit mit English G 21 ein. Sie greifen die Themen des vorangegangenen Englischunterrichts auf und geben den Schüler/innen Gelegenheit, ihre Kenntnisse und Fertigkeiten einzubringen und zu festigen. Der Einstieg in Band 2 ist ein vierseitiges Welcome back. Die Units Lead-in: Anknüpfend an das Vorwissen der Schüler/innen führt eine bildreich gestaltete Doppelseite indas Thema der Unit ein. A-Section:Über die motivierende storyliner und um fünf Kinder aus Bristol vermittelt English G 21 Wortschatz, Redemittel, Grammatik und Interkulturelles. Kommunikationsorientierte und spielerische Aufgaben trainieren sprachliche, methodische und soziale Kompetenzen. Inhaltsbezogenetasksstärken die Textkompetenz der Lernenden. Zusätzlich in Band 2: Background Files mit landeskundlichenHintergrundinformationen.

Anbieter: myToys
Stand: 13.07.2020
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Buch - English G 21, Ausgabe D: 6. Schuljahr, K...
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Zur Konzeption Vorwissen: English G 21 baut durchgehend auf dem lexikalischen und thematischen Vorwissen der Schüler/innen auf. Da die Jugendlichen gewohnt sind, Sprache in festen Wendungen zu lernen, können sie viele Sprachmittel bereits anwenden, bevor diese bewusst gemacht und systematisch behandelt werden. Kompetenzen:Neben den kommunikativen Fertigkeiten (listening, speaking, reading, writing) schult English G 21 die Methodenkompetenz, die eine wichtige Voraussetzung für den selbstständigen Fremdsprachenerwerb ist. Die Lern- und Arbeitstechniken(study skills) werden integrativ trainiert und den Schülerinnen und Schülern explizit bewusst gemacht. Differenzierung: Die Units enthalten zu jeder Ausgabe passende Angebote zur Binnendifferenzierung. Unter anderem berücksichtigen bei der Ausgabe D zusätzlicheParallelübungen auf zwei Niveaus und Extra-Angebote imPractice-Teil unterschiedliche Leistungsstände. Zum Aufbau Das Lehrwerk folgt der bewährten Struktur von English G 2000, wurde jedoch inhaltlich und gestalterisch komplett überarbeitet. Welcome: Zehn Seiten Welcomef ühren in die Arbeit mit English G 21 ein. Sie greifen die Themen des vorangegangenen Englischunterrichts auf und geben den Schülerinnen und Schülern Gelegenheit, ihre Kenntnisse und Fertigkeiten einzubringen und zu festigen. Die Units Lead-in: Anknüpfend an das Vorwissen der Schüler/innen führt eine Doppelseite indas Thema der Unit ein. A-Section: Über die motivierende storyliner und um fünf Kinder aus Bristol werden Wortschatz, Redemittel, Grammatik und Interkulturelles vermittelt. Kommunikationsorientierte und spielerische Aufgaben trainieren sprachliche, methodische und soziale Kompetenzen. Textbezogenetasksstärken die Textkompetenz der Lernenden.

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Stand: 13.07.2020
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Cornelsen Verlag Deutschbuch, Differenzierende ...
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Cornelsen Verlag Deutschbuch, Differenzierende ...
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Cornelsen Verlag Umweltfreunde, Ausgabe Sachsen...
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